為全面貫徹我校首屆學風建設的實行，迎接2005本科教育評估，促進我校各項建設，繼3月4日“2005年迎評促建動員大會”后，由校團委、學生會主辦的湖州師范學院“學風建設，迎評促建”學生干部動員大會昨天在學生學術報告廳召開。校院兩級學生干部參加了該會。

      學生會主席宣讀“從我做起，從現(xiàn)在做起”——湖州師范學院“學風建設，迎評促建”活動倡議書拉開了大會的序幕。倡議指出：各學生干部要切實發(fā)揮干部模范的帶頭作用，帶領全體學生爭做學風建設的主人，迎評促建的積極分子，以實際行動支持教育評估，推動我校各項建設。校團委副書記在會上講話。
  
     他指出：本科教育評估是對一個學校教學實力、教學水平等的綜合評估。評估是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)；是促進我校自我發(fā)展，實現(xiàn)2010年建設成為湖州大學目標的關鍵；迎評工作與校學生切身利益息息相關。要把迎評和各項工作結合起來 ，要與加強學風建設結合；與校園文明建設結合；與校園文化建設結合；與自身成長成才結合起來。

    學生作為學校的主人，要充分認識評估工作的重要意義，統(tǒng)一思想，提高認識，貫徹學風建設的精神，發(fā)揮學生的主體作用，為學校的各項建設不斷努力。