近日,國家級教學名師,東南大學教師教學發(fā)展中心主任李霄翔教授做客名師講壇第三十四講,作題為“互聯(lián)網(wǎng)+與高校教師職業(yè)發(fā)展之思考”的專題講座。我校中青年教師70余人到場聆聽。

李霄翔教授從“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高等教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)、大學教師職業(yè)發(fā)展思考、面對挑戰(zhàn)的應對策略三個方面進行探討。

李教授指出,隨著信息技術的不斷發(fā)展并融入教學過程,將徹底改變現(xiàn)行的教學形態(tài),并帶來教育理念、教學模式、教學手段與方法、教學評價體制的更新和變革。教師將不再是知識的傳輸者與灌輸者,而是要抓住信息化環(huán)境下學習的特點,成為學生的幫助者、引導者與促進者,促進學生在知識、能力、素質等方面均衡發(fā)展。高校教師必須順應信息化教育的發(fā)展,重新審視自身的職業(yè)發(fā)展定位,做好職業(yè)發(fā)展的頂層設計,保持職業(yè)敏感性,構建自己的核心競爭力,加強團隊合作,樹立開放的心態(tài)等規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,努力提升職業(yè)素質、專業(yè)素質、學術素質以及情感素養(yǎng)。
李教授還以大學英語為例,結合自己的教學實踐體會,就如何利用信息媒介進行教學和評價進行經(jīng)驗分享。并提出應對策略:進行教學視頻資源建設;研究信息化環(huán)境下視頻資源課程的特點;研究信息化環(huán)境下成長的學生認知特點;創(chuàng)新教師發(fā)展新機制,營造良好的工作環(huán)境。
講座結束后,李霄翔教授還與現(xiàn)場教師進行了熱烈的討論,就我校教師遇到的一些困惑、問題進行了詳細解答。
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