近日，國家級教學名師，東南大學教師教學發(fā)展中心主任李霄翔教授做客名師講壇第三十四講，作題為“互聯(lián)網(wǎng)+與高校教師職業(yè)發(fā)展之思考”的專題講座。我校中青年教師70余人到場聆聽。

     李霄翔教授從“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高等教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)、大學教師職業(yè)發(fā)展思考、面對挑戰(zhàn)的應對策略三個方面進行探討。

    李教授指出，隨著信息技術的不斷發(fā)展并融入教學過程，將徹底改變現(xiàn)行的教學形態(tài)，并帶來教育理念、教學模式、教學手段與方法、教學評價體制的更新和變革。教師將不再是知識的傳輸者與灌輸者，而是要抓住信息化環(huán)境下學習的特點，成為學生的幫助者、引導者與促進者，促進學生在知識、能力、素質等方面均衡發(fā)展。高校教師必須順應信息化教育的發(fā)展，重新審視自身的職業(yè)發(fā)展定位，做好職業(yè)發(fā)展的頂層設計，保持職業(yè)敏感性，構建自己的核心競爭力，加強團隊合作，樹立開放的心態(tài)等規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，努力提升職業(yè)素質、專業(yè)素質、學術素質以及情感素養(yǎng)。
 
    李教授還以大學英語為例，結合自己的教學實踐體會，就如何利用信息媒介進行教學和評價進行經(jīng)驗分享。并提出應對策略：進行教學視頻資源建設；研究信息化環(huán)境下視頻資源課程的特點；研究信息化環(huán)境下成長的學生認知特點；創(chuàng)新教師發(fā)展新機制，營造良好的工作環(huán)境。

    講座結束后，李霄翔教授還與現(xiàn)場教師進行了熱烈的討論，就我校教師遇到的一些困惑、問題進行了詳細解答。