近日,據全國教育科學規劃領導小組辦公室公布,我校陳傳鋒教授主持的國家社科基金教育學一般項目“中小學生校外學習的多元發展及其對策研究”(BHA120053)以“優秀”等級通過結題,這也是我校高級別課題結項鑒定的最好成績。
該研究團隊在項目研究期間,自編“中小學生課外學習活動調查問卷”在華東、華北、華南和西部地區通過方便抽樣調查了60所中小學,共向15550名中學生發放了問卷,同時在湖州當地對10余所中小學校開展了蹲點研究和個案分析,取得一手資料。期間共發表論文14篇,其中發表在教育類權威期刊《教育研究》1篇,《教育研究與實驗》、《中國教育學刊》等CSSCI期刊和北大版核心期刊論文7篇,相關論點被《中國社會科學文摘》、《人大復印資料:中小學教育》等轉載;此外,課題負責人指導學生完成的有關中小學生課外活動的調研成果,分別被《浙江教育報》第2版(2013年5月20日)和《中國教育報》(2013年5月21日第7版)報道。
據悉,本輪全國教育科學規劃項目參與結題評審共67項,經同行專家鑒定后,共有60個項目予以結項。其中,“優秀”2項,“良好”9項,“合格”44項,免于鑒定5項;另有7個項目鑒定不合格。