近日，藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系韓超老師主持的項(xiàng)目《張道一學(xué)術(shù)思想研究》獲2016年國家社科基金后期資助項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)學(xué)院國家級(jí)項(xiàng)目“零”的突破。

    近兩年，藝術(shù)學(xué)院科研工作，特別是縱向項(xiàng)目立項(xiàng)工作進(jìn)展迅速：2014年，學(xué)院獲市廳級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)，超過之前五年的總和，省部級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，是2012之后的首個(gè)省部級(jí)項(xiàng)目；2015年，學(xué)院獲市廳級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)；2016年至今，學(xué)院已經(jīng)取得國家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)。在論文發(fā)表、專業(yè)獲獎(jiǎng)、橫向項(xiàng)目等領(lǐng)域也有優(yōu)異表現(xiàn)，近兩年每年均有論文在權(quán)威期刊、一級(jí)期刊發(fā)表，3位教師的4幅作品入選第十二屆全國美展，橫向項(xiàng)目實(shí)際到賬金額兩年位于全校人文社科第一。

    近年來，學(xué)院堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)龍頭戰(zhàn)略，著力在人才引進(jìn)、團(tuán)隊(duì)凝練、學(xué)術(shù)交流、組織申報(bào)等方面做了大量工作，成效明顯。一是在人才引進(jìn)上，學(xué)院主動(dòng)出擊，跑遍長三角相關(guān)學(xué)科的院校，引進(jìn)了一批優(yōu)秀骨干，成為近年學(xué)院縱向科研工作進(jìn)展的生力軍。2013年以來引進(jìn)博士5人，均獲得了市廳級(jí)及以上的科研立項(xiàng)，其中3人已經(jīng)取得省部級(jí)及以上立項(xiàng)，此次獲得國家級(jí)項(xiàng)目的韓超老師正是2014年引進(jìn)的博士。引進(jìn)碩士11人，其中2人已經(jīng)考取博士。二是團(tuán)隊(duì)凝練上，學(xué)院創(chuàng)設(shè)博士工作室，成立藝術(shù)設(shè)計(jì)研究院，以一批科研骨干為核心凝練學(xué)科方向，組建研究團(tuán)隊(duì)，在理論研究、創(chuàng)作與表演、服務(wù)地方等多個(gè)領(lǐng)域成績(jī)明顯。三是在學(xué)術(shù)交流上，學(xué)院依托兩個(gè)校級(jí)扶持學(xué)科和校級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地推進(jìn)工作，一方面加強(qiáng)專家報(bào)告引進(jìn)的力度，每年邀請(qǐng)幾十位專家來舉辦講座，另一方面組織自己的教師舉辦小型講座與交流，濃厚“交流與分享”的學(xué)術(shù)氛圍。四是在具體申報(bào)工作上，實(shí)施“校-市-省”的分層申報(bào)戰(zhàn)略，組織全體教師參與項(xiàng)目申報(bào)工作，要求有校級(jí)項(xiàng)目的老師努力爭(zhēng)取市廳級(jí)項(xiàng)目、有市廳級(jí)項(xiàng)目的老師努力爭(zhēng)取省級(jí)項(xiàng)目、學(xué)科帶頭人和青年博士著力爭(zhēng)取國家級(jí)項(xiàng)目。分管領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科負(fù)責(zé)人對(duì)有潛力、有基礎(chǔ)的老師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，組織團(tuán)隊(duì)或者邀請(qǐng)專家?guī)椭笇?dǎo)課題申報(bào)。目前廣大教師科研與學(xué)科建設(shè)的意識(shí)大為提升，青年教師和新引進(jìn)人才科研熱情高漲，學(xué)院科研工作取得長足進(jìn)展，科研立項(xiàng)的數(shù)量和層次上都實(shí)現(xiàn)了突破式的發(fā)展。