近日，由浙江省教育信息化評價與應(yīng)用研究中心承擔(dān)編撰的《浙江基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展報告（2021）》在2022年浙江省教育技術(shù)工作會議上正式發(fā)布。

　　《浙江基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展報告（2021）》是浙江省教育技術(shù)中心委托浙江省教育信息化評價與應(yīng)用研究中心開展浙江省基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展水平評估的重要成果。該報告對標(biāo)全國教育信息化發(fā)展指標(biāo)，細(xì)化評價量表，對“重點指標(biāo)、特色指標(biāo)”數(shù)據(jù)進(jìn)行采集與分析，形成全省、設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）綜合指數(shù)及分項指數(shù)的發(fā)展評估報告，科學(xué)、客觀、真實呈現(xiàn)浙江省教育信息化的總體發(fā)展?fàn)顩r。報告將為浙江省基礎(chǔ)教育信息化科學(xué)發(fā)展提供決策支持。

　　浙江省教育信息化評價與應(yīng)用研究中心由浙江省教育技術(shù)中心和我校于2019年12月聯(lián)合成立。該中心依托我校教師教育學(xué)院教育學(xué)一級學(xué)科碩士點，主要開展教育信息化發(fā)展水平評估、發(fā)展規(guī)劃制定、課程特色提煉與呈現(xiàn)、精準(zhǔn)教學(xué)、教育數(shù)字化治理、各類教育信息化的培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。目前該中心承擔(dān)了省、市教育主管部門教學(xué)信息化相關(guān)評價評估項目，在長三角教育信息化評價領(lǐng)域有一定的影響力。

通訊員：錢乾