新學(xué)期伊始，為助力新生快速融入校園學(xué)習(xí)生活，提升信息素養(yǎng)與科研能力，我校圖書館開展了為期一個(gè)月的新生入館教育活動(dòng)。本次教育以創(chuàng)新為引領(lǐng)，采取分層次、多元化培訓(xùn)模式，舉辦講座29場，覆蓋全校2025級本科與研究生新生4600余人，為新生開啟大學(xué)學(xué)術(shù)探索之路筑牢了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　鑒于本科生與研究生在利用圖書館資源方面存在不同需求，圖書館制定了差異化的教育方案，確保培訓(xùn)內(nèi)容更具針對性和實(shí)用性。針對本科新生，圖書館以學(xué)院為單位組織系列講座。講座內(nèi)容涵蓋圖書館概況、兩校區(qū)館舍布局、圖書借閱流程、座位與研修間預(yù)約方法、自助設(shè)備使用以及規(guī)章制度等基礎(chǔ)知識。通過系統(tǒng)講解，幫助本科新生快速了解圖書館的各項(xiàng)功能和服務(wù)，為他們在大學(xué)期間充分利用圖書館資源開啟知識大門。對于研究生新生，圖書館則以班級為單位，在東校區(qū)圖書館多媒體教室開展文獻(xiàn)資源實(shí)操培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)聚焦中外電子圖書、學(xué)位論文、期刊數(shù)據(jù)庫及文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等專業(yè)資源的使用技巧。培訓(xùn)過程中，授課老師結(jié)合不同學(xué)科特點(diǎn)，為研究生提供個(gè)性化指導(dǎo)，助力他們快速掌握相關(guān)資源的有效利用方法，為今后的學(xué)術(shù)研究提供有力支持。

　　為加強(qiáng)圖書館與讀者之間的互動(dòng)，及時(shí)了解新生需求并提供精準(zhǔn)服務(wù)，圖書館還牽頭組建了由各班班長或?qū)W習(xí)委員參與的“圖情領(lǐng)航員聯(lián)絡(luò)群”，以及面向全體研究生的“2025級研究生知識服務(wù)群”，為新生搭建起文獻(xiàn)獲取、信息咨詢和學(xué)術(shù)交流的便捷平臺。

　　本輪入館教育活動(dòng)大多安排在晚間或周末進(jìn)行，圖書館教師團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揚(yáng)黨員奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)克服時(shí)間協(xié)調(diào)、場地布置等困難，從講座內(nèi)容的策劃、課件的打磨，到現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試、秩序維護(hù)，再到與新生的答疑互動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精心籌備、一絲不茍，確保每場講座有序高效開展。活動(dòng)受到新生的廣泛好評，大家普遍反映通過培訓(xùn)不僅迅速熟悉了圖書館的各項(xiàng)服務(wù)功能，也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)術(shù)興趣與探索熱情，為今后的學(xué)業(yè)發(fā)展提供了重要助力。

　　通訊員：呂佳燕